Личные границы и принятие диагноза: с чем работают подростки на пилотном проекте  

В Центре «Родник» продолжается реализация пилотного проекта комплексной реабилитации и абилитации детей с инвалидностью. В этот раз  на реабилитацию приехали 15 ребят с хроническими заболеваниями, диагноз у которых установлен впервые.

Вместе с ведущим специалистом по социально-психологической реабилитации Аленой Сергеевной Шороховой ребята учатся распознавать личные границы и адаптироваться к болезни.

— определяют дистанцию в общении: насколько близко можно находиться к человеку, чтобы не чувствовать напряжения;
— разграничивают круг вопросов, на что готовы отвечать, а на что нет;
— тренируют отказ в диалоге, если тема неприятна.

«У подростков с сахарным диабетом своя специфика. Они часто остаются с болезнью один на один. Динамика на реабилитации определяется за счет того, что ребята попадают в среду своих, рассказывает Алёна Сергеевна. —  Мы проводим групповые тренинги на принятие диагноза и обмен опытом. Подростки видят, что жизнь с сахарным диабетом –  тоже вариант нормы».

Важно: ребята получают живую обратную связь от сверстников, которые находятся в той же ситуации. Именно такое взаимодействие дает результат.